Showing posts with label Berbagi Ilmu. Show all posts
Showing posts with label Berbagi Ilmu. Show all posts

Friday, January 18, 2013

Contoh Surat Lamaran Kerja Dalam Bahasa Inggris



http://intisari-online.com//media/images/4584_surat_dan_paket_dibawa_pelari_estafet.gif
Contoh Surat Lamaran Kerja Dalam Bahasa Inggris
 
Jakarta, November 2, 2012



Attention To:
Ady
Resources Manager
PT. Gilang Persada Bumi
Jl. Cendrawasih No. 45
Jakarta Pusat


Dear Mr. Ady,
I wish to apply for the position of Accounting Staff that was advertised on Tempo, November 18, 2012.
I have over one year experience as an Accounting with PT. Rizky Finance and have experience of a wide variety of pattern techniques. My computer skills are very good, and I have an excellent record as a reliable, productive employee.
I am looking for new challenges and the posistion of Accounting Staff sounds the perfect opportunity. Your organisation has an enviable record innovation in investor financial cosultant, and an excellent reputation as an employer, making the position even more attractive.
I enclose my CV for your inspection and look forward to hearing from you soon. I am available for interview at your convenience

Sincerely yours,



       Ady




Baca Selengkapnya - Contoh Surat Lamaran Kerja Dalam Bahasa Inggris

Wednesday, September 5, 2012

Cara Mengubah Benda Netral Menjadi Benda Bermuatan

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdT5RjunWosVLRfLFyDwpHOEP10WLRBsTKLdEOUacfziAuGESFvp5KZkPjrUg0oDuwOMImzyBNjA_l6gh2q8flSByRUlp37GAFWEcTkrnOew54Kclx8XKwjpznH7OSgchtYModQ4bXKo8F/s1600/400px-ChadwicksModel.png
Cara Mengubah Benda Netral Menjadi Benda Bermuatan

Mengubah benda netral menjadi benda bermuatan dapat dilakukan dengan 3 cara yaitu :

1. Mendekatkan benda bermuatan pada benda netral = Cara ini disebut Induksi
2. Menyentuhkan benda bermuatan pada benda netral = Cara ini disebut Konduksi
3. Menggosokkan dua buah permukaan benda yang memiliki perbedaan kemampuan untuk melepas ataupun menerima elektron.


Baca Selengkapnya - Cara Mengubah Benda Netral Menjadi Benda Bermuatan

Tuesday, August 7, 2012

Cara Menentukan Unsur-Unsur Dari Sebuah Cerita

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu4wQKiKvhce_O13M7vuJhAnWjQfU-6iqDakQBAEmArls_nOXRa4gAv32BaG0ptxX-7De3a9kY5NbMlOCE-xvsjtgzFofJInTf3LC7Q_6KnWHwJnFZm03MAYzGz7VZCwfkXKgdIXIgHOo/s1600/Cara+Menentukan+Unsur-Unsur+Dari+Sebuah+Cerita.jpg
Unsur-Unsur Cerita
Dalam sebuah cerita terdapat beberapa unsur yang mendukung cerita tersebut, unsur-unsur tersebut antara lain :

1. Tema
Tema adalah Gagasan, ide, atau pikiran utama yang mendasari suatu cerita disebut tema. Atau gampangnya, tema adalah sesuatu yang menjadi dasar cerita, sesuatu yang menjiwai cerita, atau sesuatu yang menjadi pokok masalah dalam cerita. Tema merupakan jiwa dari seluruh bagian cerita. Karena itu, tema menjadi dasar pengembangan seluruh cerita. Tema ada yang dinyatakan secara eksplisit (disebutkan) dan ada pula yang dinyatakan secara implisit (tanpa disebutkan tetapi dipahami).

Amanat adalah ajaran moral atau pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui karyanya. Sebagaimana tema, amanat dapat disampaikan secara implisit yaitu dengan cara memberikan ajaran moral atau pesan dalam tingkah laku atau peristiwa yang terjadi pada tokoh menjelang cerita berakhir, dan dapat pula disampaikan secara eksplisit yaitu dengan penyampaian seruan, saran, peringatan, nasehat, anjuran, atau larangan yang berhubungan dengan gagasan utama cerita.

Tokoh adalah orang yang mengalami peristiwa-peristiwa dalam berbagai peristiwa cerita. Pada umumnya tokoh berwujud manusia, namun dapat pula berwujud binatang atau benda yang diinsankan. Ada dua macam tokoh dalam sebuah cerita, yaitu :
  1. Tokoh protagonis, yaitu tokoh yang membawakan perwatakan positif atau menyampaikan nilai-nilai positif.
  2. Tokoh antagonis, yaitu tokoh yang membawakan perwatakan yang bertentangan dengan protagonis atau menyampaikan nilai-nilai negatif.
4)  Watak
Watak adalah sifat, perangai, kelakuan tokoh.

5) Alur (Plot)
Alur adalah urutan atau rangkaian peristiwa dalam cerita. Alur dapat disusun berdasarkan dua hal, yaitu:
  • Alur maju adalah rangkaian peristiwa yang urutannya sesuai dengan urutan waktu kejadian atau cerita yang bergerak ke depan terus. Dimana cerita bergerak dari suatu titik dan kemudian berkembang sampai klimaks dan akhir atau penyelesaian cerita tersebut
  • Alur mundur adalah rangkaian peristiwa yang susunannya tidak sesuai dengan urutan waktu kejadian atau cerita yang bergerak mundur. Cerita dimulai dari suatu situasi yang merupakan akibat dari runtutan peristiwa sebelumnya. Penceritaan bergerak mundur mengurai setiap peristiwa yang menjadi penyebab situasi akhir tersebut.
  1. Berdasarkan urutan waktu terjadinya.
  2. Berdasarkan hubungan sebab akibat.
  3. Berdasarkan tema cerita. Alur yang demikian disebut alur tematik. Dalam cerita yang beralur tematik, setiap peristiwa seolah-olah berdiri sendiri. Kalau salah satu episode dihilangkan cerita tersebut masih dapat dipahami.
6). Latar (setting)
Latar adalah segala keterangan, petunjuk, pengacuan yang berkaitan dengan waktu, ruang, suasana, dan situasi terjadinya peristiwa dalam cerita. Latar dapat dibedakan ke dalam tiga unsur pokok:

a. Latar tempat, mengacu pada lokasi terjadinya peristiwa yang diceritakan dalam sebuah cerita.

b. Latar waktu, berhubungan dengan masalah ‘kapan’ terjadinya peristiwa-peristiwa yang diceritakan dalam sebuah cerita.

c. Latar sosial, mengacu pada hal-hal yang berhubungan dengan perilaku sosial masyarakat di suatu tempat yang diceritakan dalam karya fiksi. Latar sosial bisa mencakup kebiasaan hidup, adat istiadat, tradisi, keyakinan, pandangan hidup, cara berpikir dan bersikap, serta status sosial. 

d. Latar Suasana adalah penjelasan mengenai suasana pada saat peristiwa terjadi. Latar suasana dapat berupa suasana menegangkan, lucu, bahagia, sedih, haru ataupun duka. 

Contoh Cerita :

http://tugino230171.files.wordpress.com/2011/05/cerita1.png?w=593
 Dari cerita di atas dapat kita tentukan unsur-unsurnya :
  1. Tempat, tema cerita di atas adalah” Kesombongan burung Nuri”
  2. Amanat : Kita tidak boleh sombong dan tetap bergaul dengan sesama karena kita tidak bisa hidup sendirian.
  3. Tokoh : Deo, burung Elang, dan Kawanan burung
  4. Watak tokoh : Deo bersifat sombong, burung Elang bersifat jahat, dan kawanan burung bersifat baik ( suka menolong )
  5. Alur : Cerita di atas menggunakan alur maju ( paparan-klimak-leraian)
  6. Latar cerita : latar sosial kehidupan burung, latar waktu : siang hari, latar tempat di hutan
  7. Latar suasana : mengharukan

Sumber : tugino230171.wordpress.com
Baca Selengkapnya - Cara Menentukan Unsur-Unsur Dari Sebuah Cerita

Friday, August 3, 2012

Contoh Surat Izin Tidak Masuk Sekolah

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaMVWKkqXMR6QtnZnWEEhzbnmFRqy1aXRH4IrJOgvFSQDnbkawBS5vbm6RlOTqJYp-S_eA1VMaraX7OXal6FOBLvEl12dGjpOSoMC5AAs8FTEHZ1Ycu929Ufs_JUVetj1I5sLX5sDyspU/s1600/Contoh+Surat+Izin+Tidak+Masuk+Sekolah.jpg
Contoh Surat Izin Tidak Masuk Sekolah


Berikut ini adalah contoh surat izin tidak masuk sekolah dikarenakan sakit:


Samarinda, 04 Agustus 2012
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Guru Wali Kelas XII TKJ
SMK Kesatuan 2 - Samarinda


Dengan hormat,
Dengan ini saya orang tua/wali murid dari :

Nama   : Supriady
Siswa   : Kelas XII TKJ SMK Kesatuan 2 Samarinda
Alamat  : Jl. Ruhui Rahayu 1 Samarinda

Memberitahukan bahwa anak saya tersebut diatas tidak dapat mengikuti pelajaran seperti biasa pada hari ini, Jum'at 04 Agustus 2012 dikarenakan sakit panas. Oleh karena itu, sekiranya Bapak/Ibu Guru Wali Kelas XII TKJ memberikan izin.
Demikian surat izin saya buat, atas pemberian izin dan kebijaksanaan Bapak/Ibu Guru Wali Kelas saya ucapkan banyak terima kasih.


       Hormat saya,
Orang tua/Wali murid




           M. Nur



Baca Selengkapnya - Contoh Surat Izin Tidak Masuk Sekolah

Thursday, August 2, 2012

Definisi Vektor Satuan dan Vektor Posisi

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZpsGRzAmuBhQcT6KR6h1gf7Ma9l_InSbi3ami96a6TDRC3cYatpi_VOz0f6Q9k9iLB_vitSU32RF2XfsFdEAlh9mQWSuoAsb0x1IV9xWT1VVZqVMtfvi4KS1_9eom9L0rodu9I3zbYsI/s1600/pengertian+vektor+satuan+dan+vektor+posisi.jpg
Pengertian Vektor Satuan dan Vektor Posisi


Download
http://savedonthe.net/images/download.png
Download File Lengkapnya Disini 

Belum Bisa Download File Karena Tidak Punya Akun 4shared....?????
Segera Daftar Disini



Vektor Satuan dan Vektor Posisi adalah termasuk kedalam Kinematika Translasi.
berikut ini penjelasan mengenai keduanya : 

1. Vektor Satuan
Vektor satuan adalah vektor yang besarnya satu satuan. Dalam sistem koordinat terdapat 3 macam vektor satuan yaitu : 
a. Vektor satuan dalam arah sumbu x diberi simbol ÃŽ
b. Vektor satuan dalam arah sumbu y diberi simbol   Äµ 
c. Vektor satuan dalam sumbu z diberi simbol k
vektor arah /vektor satuan : adalah vektor yang besarnya 1 dan arahnya sesuai dengan yang didefinisikan. Misalnya dalam koordinat kartesian : i, j, k. yang masing masing menyatakan vektor dengan arah sejajar sumbu x, sumbu y dan sumbu z.
Sehingga vektor a dapat ditulis :
a = ax i + ay j
dan besar vektor a adalah :
a =  ax 2 + ay 2


2. Vektor Posisi
posisi atau kedudukan suatu benda pada bidang datar maupum ruang daat dinyatakan dalam sebuah vektor yang disebut vektor posisi atau vektor kedudukan. 
Vektor posisi r menunjukkan dari titik asal ke posisi partikel. Untuk gerak pada bidang vektor dinyatakan sebagai r = x i + y j. Dalam selang waktu r, yang disebut perpindahan. Vektor perpindahan r menunjukkan dari posisi akhirnya.
r = r2 - r1 Dalam bentuk komponen dapat ditulis. r = x i + y j dengan 0.x = x2 - x1dan r = y2 - y1
Kecepatan rata-rata adalah perubahan perpindahan dalam selang waktu tertentu. Karena itu kecepatan rata-rata searah dengan perpindahan.


Vektor kecepatan

            Vektor kecepatan adalah kecepatan rata-rata untuk selang waktu r mendekati nol. Besar vektor kecepatan adalah kelajuan dan arah kecepatan adalah tangensial (menyinggung) pada kurva yang dilalui partikel. Jika komponen-komponen vektor kecepatan vx dan vy diberikan maka vektor posisi partikel r, dapat ditentukan dengan cara integrasi.
R = x i + y j di mana x = adalah vektor posisi awal partikel pada t = 0.
Percepatan rata-rata didefinisikan sebagai bahan perubahan kecepatan dalam tiap satuan waktu. Percepatan rata-rata searah dengan vektor beda kecepatan


Vektor percepatan

Vektor percepatan adalah percepatan rata-rata untuk selang waktu t mendekati nol.
Sebuah artikel dipercepat jika vektor kecepatan berubah besar atau arahnya atau keduanya.
Jika komponen-komponen vektor percepatan ax dan ay diberikan maka vektor kecepatan v, dapat ditentukan dengan cara integrasi.
V = vx i + vy j dimana vx = v0x + dt dan menyatakan vektor kecepatan awal partikel pada t = 0. 


Baca Selengkapnya - Definisi Vektor Satuan dan Vektor Posisi

Wednesday, August 1, 2012

Ekosistem

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJP4mxqNAJXksp0OLd7bAE6cuv4PvDHjmbfOZS-jBsGcqpYr-2TseeGa0KM8ZpB214o8jeYOXwGtp9hUBcpmDzPAoBjyDFo5mHyNAi-WbrO_Kc1L7_KsqEuFleuJX5TybrNKCDvxuGEA0/s1600/ekosistem.png
Rantai Makanan
http://savedonthe.net/images/download.png
Download File Lengkapnya Disini 

Belum Bisa Download File "Ekosistem" Karena Tidak Punya Akun 4shared....?????
Segera Daftar Disini




a.      PengertianEkosistem
kosistemadalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara segenap unsur lingkungan hidup yang saling mempengaruhiEkosistem. Ekosistem adalah suatu komunitas tumbuhan, hewan dan mikroorganisme beserta lingkungan non-hayati yang dinamis dan kompleks, serta saling berinteraksi sebagai suatu unit yang fungsional. Manusia merupakan bagian yang terintegrasi dalam ekosistem. Ekosistem sangat bervariasi dalam hal ukuran – dapat berupa genangan air pada suatu lubang pohon hingga ke samudera luas.
(Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Ekosistem)
Ilmu yang mempelajari ekosistem disebut ekologi. Ekologi berasal dari dua kata dalam bahasa Yunani, yaitu oikos dan logos. Oikos artinya rumah atau tempat tinggal, dan logos artinya ilmu. Istilah ekologi pertama kali dikemukakan oleh Ernst Haeckel (1834-1914).
Ekologi merupakan cabang ilmu yang masih relatif baru, yang baru muncul pada tahun 70-an. Akan tetapi, ekologi mempunyai pengaruh yang besar terhadap cabang biologinya. Ekologi mempelajari bagaimana makhluk hidup dapat mempertahankan kehidupannya dengan mengadakan hubungan antar makhluk hidup dan dengan benda tak hidup di dalam tempat hidupnya atau lingkungannya.

b.     Satuan Makhluk Hidup dalam Ekosistem
a.      Individu
Individu adalah satu makhluk hidup, misalnya seekor semut, seekor burung dan sebuah pohon.
b.      Populasi
Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang dapat berkembangbiak serta berada pada tempat yang sama dan dalam kurun waktu yang sama. Contoh populasi adalah sekelompok semut di atas meja.
c.       Komunitas
Komunitas adalah kumpulan beberapa macam populasi yang menempati daerah yang sama pada waktu yang sama, contohnya komunitas hutan jati, padang rumput dan hutan pinus.
d.     Ekosistem
Ekosistem adalah kesatuan komunitas dan lingkungannya yang membentuk suatu hubungan timbal balik di antara komponen-komponennya. Komponen suatu ekosistem mencakup seluruh makhluk hidup dan makhluk tidak hidup yang terdapat di dalamnya.
e.      Bioma
Bioma adalah suatu ekosistem darat yang khas dan luas cakupannya.
f.        Biosfer
Biosfer adalah berbagai bioma di permukaan bumi yang saling berhubungan dan membentuk sistem yang lebih besar lagi.
Berdasarkan proses terbentuknya, ekosistem dibedakan menjadi ekosistem buatan dan ekosistem alami. Ekosistem alami adalah ekosistem yang terbentuk secara alamiah, tanpa campur tangan manusia. Contohnya rawa, sungai dan laut. Jika suatu ekosistem sengaja dibuat manusia maka disebut ekosistem buatan. Contohnya ekosistem sawah, kebun, kolam, waduk dan akuarium.
c.       Komponen Ekosistem
Komponen ekosistem terdiri atas :
1. Komponen Biotik terdiri dari:
a.        Produsen adalah organisme yang dapat menghasilkan makanan dan penyedia makanan untuk makhluk hidup yang lain.
b.        Konsumen adalah organisme yang tidak dapat membuat makanannya sendiri dan bergantung pada organisme lain dalam hal makanan.
c.         Pengurai adalah organisme yang menguraikan organisme mati. Contoh pengurai adalah jamur dan bakteri.
2. Komponen Abiotik terdiri dari:
a.        Cahaya matahari
b.        Tanah
c.         Air
d.       Udara
e.        Suhu
f.          Kelembaban
Kedua komponen tersebut berada pada suatu tempat dan berinteraksi membentuk suatu kesatuan yang teratur. Misalnya, pada suatu ekosistem akuarium, ekosistem ini terdiri dari ikan, tumbuhan air, plankton yang terapung di air sebagai komponen biotik, sedangkan yang termasuk komponen abiotik adalah air, pasir, batu, mineral dan oksigen yang terlarut dalam air.


d.     Interaksi Antara Komponen Ekosistem
Didalam ekosistem, komponen biotik dan abiotik merupakan komponen pokok ekosistem yang dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Antara komponen biotik dengan abiotik saling mempengaruhi. Hubungan antarkomponen dalam ekosistem tersebut disebut hubungan ekologi.

Baca Selengkapnya - Ekosistem

Tuesday, July 31, 2012

Contoh Karangan Narasi

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDkuS8qEcOOYNddN5T0x-Yn1yI38JRNM0xvk7fjDCmBj-oeTZ0wQRHYHnI7pj3IF21lkbZ3jT8_dEZBdH099lreIM00X7_QCKgpUfRD5vaRLkouDPi2h_M_fb9D2cY6fR-kzGaYi_4tEw/s1600/contoh+karangan+narasi.jpg
Contoh Karangan Narasi


Tema :  Siswa Yang Tidak Disiplin


Sebuah Pengalaman Yang Mengesankan

Ketika  bangun  pada hari  Senin  pagi, aku  sangat terkejut  karena   melihat jam di kamar telah  menunjukkan  pukul  06.30 WIB. Aku  langsung  bangun  dan  menuju  ke kamar  mandi. Sampai  di  kamar  mandi  tiba-tiba aku  terpeleset dan hampir saja mencederaiku.
Setelah mandi, aku berpakaian sekolah, sarapan pagi lalu berangkat sekolah dengan menggunakan sepeda motor. Sesampainya di sekolah kulihat tasku untuk mengambil topi. Betapa terkejutnya aku, ternyata topiku tidak ada di dalam tas. Karena hari itu hari senin (ada upacara bendera) aku pulang ke rumah untuk mengambil topi. Selesai mengambil topi aku kembali lagi ke sekolah dengan menaiki sepeda motor. Tiba-tiba di jalan motorku mogok, setelah diperiksa ternyata bensinnya habis. Terpaksa kudorong motor untuk mencari tempat penjualan bensin eceran. Untunglah tempat penjualan bensin itu tidak jauh. Aku membeli satu liter bensin dan langsung tancap gas menuju ke sekolah.
Setibanya di sekolah ternyata murid-murid sudah berkumpul di lapangan. Upacara hampir saja dimulai. Aku pun tergesa-gesa berlari menuju ke lapangan upacara. Ketika upacara dimulai kepala sekolah langsung memberi pengarahan tentang tata tertib sekolah. Tiba-tiba datanglah seorang guru untuk memeriksa kerapian murid-muridnya, dan sialnya rambutku dinilai panjang oleh guru. Dengan leluasa serta tak kuasa kumenolak gunting yang ada digengaman guru mencabik-cabik rambutku.
Dengan rambutku yang tak karuan, aku langsung masuk ke kelas untuk mengikuti pelajaran. Rupaya pelajaran tersebut mempunyai pekerjaan rumah (PR) dan aku lupa mengerjakan tugas tersebut lalu dihukum oleh guru untuk membuat tugas itu sebanyak tiga kali.
Aku langsung mengerjakan tugas itu. Sebelum aku mengerjakannya jam pelajaran pun habis lalu aku disuruh menulis beberapa kali lipat lagi oleh guru. Ketika sedang mengerjakan tugas itu, teman-teman ribut di kelas karena jam pelajarannya kosong. Dengan senangnya teman-teman pun bermain di kelas sehingga aku pun merasa terganggu. Aku menegurnya supaya tidak ribut lagi, ternyata mereka tidak senang dan tidak terima atas teguranku. Temanku tadi langsung merobek tugas yang sedang kubuat. Aku merasa kesal dan tanpa basa-basi lagi aku langsung menghajarnya sehingga terjadilah perkelahian. Kemudian kami dipanggil wali kelas ke kantor untuk menyelesaikan masalah tersebut. Aku ceritakan masalah tersebut dan kami pun disuruh untuk bermaaf-maafan. Setelah itu kami disuruh untuk melupakan masalah tersebut, akhirnya lonceng pun berbunyi menandakan pulang sekolah. Kami pun langsung pulang ke rumah. Setibanya di rumah aku merasa senang karena permasalahan tersebut telah selesai. Aku bercerita tentang kejadian-kejadian yang aku alami di sekolah tadi dengan orang tuaku. Orang tuaku pun menasehati agar selalu mengerjakan tugas tersebut dan mentaati peraturan tata tertib yang ada di sekolah.


Baca Selengkapnya - Contoh Karangan Narasi